另辟蹊径做老板
□李福登
尖是我表弟，小时候读书很不在行，十岁了还在上二年级。跌跌撞撞读到了三年级，老师虽然还有耐心，他自己却没有信心了。于是辍了学，在家里天天遛坡。唯一能帮家里做的事，仅限于砍砍柴、看看牛群。
如果这样子下去，尖八成会成为耕作一生的舅舅的再版。但是尖读书不在行，做事情却很有一手。每天他不是在家里吃饭、睡觉，就是呆在山林里。一早进山之后，便没人能见着他。不过，偶尔从哪座山头飘出来的几句山歌儿，还有村里村外那些经过尖的巧手编就的那些精美、小巧的谷筐、竹笼，总能令人记起山里有这么一位读书不懂、却好唱山歌的“小山神”。
“山里人儿好唱歌，唱着歌儿心里甜；心里甜哩手有劲，手头有劲好赚钱！”这是尖每天进山必唱的歌儿。看他的劲头，似乎这辈子跟山卯上了。没想到有一天，尖却变卖了平时自己逮山鸡、捕松鼠、卖柴禾、编竹篾换来的摩托车，跟着一位过路人去了县城，谁也不知道他去干什么，人们纷纷猜测尖是不是被人骗去做传销了……
事实并非如此。原来，那位过路人是县里一所职业学校的老师，姓程。那天回家祭祖，过景冈时听到尖的歌声，便循声寻至，一聊之下，竟然大叹“一块宝石”落在灰中。闲聊中老师觉得尖是个反应灵敏、做事细致周到的年轻人，虽然听尖说自己讨厌读书，但老师觉得他不会是个平凡人，这样埋没了可惜，于是决定提点、携助他一程。
尖交不起学费，变卖摩托车换来的那点儿钱要留做盘缠，程老师便做通学校的工作，让他当“编外学生”，主攻竹篾编织类的科目，同时每天旁听其他相关各类课程，让他兼听博学。刚开始的时候，尖听起课来如坠五里雾中，不知所云，但在程老师的早晚提点之下，他在听课、认字方面竟然进步神速，几个月后就能自如地听课、写字了。所学的课程也学得很棒，特别是他本来就爱好的编竹篾之类的课目，更是次次争取做到完美，令别的老师都赞不绝口。不知不觉就学了一年多时间，尖成了学校里最受欢迎的“尖子生”……
后来，在程老师和学校的帮助下，尖先回到家乡的圩镇上，开了个铺子“试水”，起名“尖尖角”竹制品店。经过一番职业教育洗礼的尖已不再是原先那个只知道埋头干事的小子了，他别开新意，不但编出各类扎实耐用的农用家具，还特地设计开发了精制小巧的礼品类竹制品，还可以让客人拿来图纸加工或现场订做。半年后，生意风生水起，县城和其他镇街的人听说了，纷纷前来进货，在别的地方也卖得很火。
尖小有成绩，程老师看在眼里，喜在心头。他提醒尖既要想到推广，也要注意规模不能盲目扩大，要循序渐进。在一年时间里，尖把店铺开到了县里，并决定注册公司，做成连锁店，不但要把产品卖到百色城里来，还要想办法扩大到其他地区和城市……
(发表于2010年5月12日《右江日报》第13538期第八版《职场人生》专栏)
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